Beta Portal @ linkeddatafragments.org

Matches in Stad Gent for { <https://stad.gent/id/infopage/822249> ?p ?o ?g. }

• 822249 type Article infopages.
• 822249 description "Hoe vraag je leersteun aan bij het Leersteuncentrum Pilar? Bekijk alle stappen, van het eerste gesprek met ouders en CLB tot de evaluatie." infopages.
• 822249 identifier "822249" infopages.
• 822249 inLanguage "nl" infopages.
• 822249 name "Leersteun in 5 stappen" infopages.
• 822249 url leersteun-5-stappen infopages.
• 822249 dateModified "2024-10-29T09:40:56+00:00" infopages.
• 822249 datePublished "2023-08-16T07:58:34+00:00" infopages.
• 822249 articleBody " <div class="paragraph paragraph--type--table-of-contents paragraph--view-mode--full"> <nav class="table-of-contents" aria-labelledby="table-of-contents-header"> <div class="content-container"> <h4 id="table-of-contents-header">On this page</h4> <ul class="three-column"> <li><a href="/en/lod/infopages#gesprek-clb">Gesprek CLB</a></li> <li><a href="/en/lod/infopages#types-leersteun">Types leersteun</a></li> <li><a href="/en/lod/infopages#leerling-aanmelden">Leerling aanmelden</a></li> <li><a href="/en/lod/infopages#traject-op-maat">Traject op maat</a></li> <li><a href="/en/lod/infopages#evaluatie">Evaluatie</a></li> </ul> </div> </nav> </div> <div class="paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full"> <h2>Stap 1: Aanmelden bij het CLB<a class="ck-anchor" id="gesprek-clb"></a></h2><p><span>Als school ga je eerst <strong>in gesprek</strong> met <strong>de ouders</strong> en/of leerling over de bezorgdheden. Vervolgens vraag je toestemming aan de ouders om samen met hen en het CLB een handelingsgericht traject te starten:</span></p><ul><li><span>Het CLB brengt in kaart <strong>wat de school al heeft ondernomen</strong>, wat werkt en wat niet werkt.</span></li><li><span><strong>Eventueel</strong> gebeurt er <strong>diagnostiek</strong> (waar nodig door externen)</span>.</li><li><span>De <strong>onderwijsbehoeften</strong> van de <strong>leerling</strong> en de <strong>ondersteuningsbehoeften</strong> van de leerkracht en de <strong>school</strong> (en de ouders) worden in kaart gebracht.</span></li></ul><p><span>Blijkt uit dit traject dat de basiszorg en verhoogde zorg (fase 0 en 1) ontoereikend is voor deze leerling en is leersteun van het Leersteuncentrum op fase 2 of 3 noodzakelijk dan kan leersteun opgestart worden.</span></p><h3><span>Het CLB maakt hiervoor één van volgende verslagen op:      </span></h3><ul><li><span>een <strong>verslag Gemeenschappelijk Curriculum</strong> (GC): leersteun is voldoende en noodzakelijk om de leerling vorderingen te laten maken binnen het Gemeenschappelijk Curriculum.</span></li><li><span>een <strong>IAC</strong>-<strong>verslag</strong>: om de leerlingen vorderingen te laten maken binnen een individueel aangepast curriculum (IAC).</span></li><li><span>een <strong>OV4-verslag (enkel voor secundair onderwijs)</strong>: de leerling volgt het gemeenschappelijk curriculum met aangepaste doelstellingen en leersteun.</span></li></ul><p> </p><h2>Stap 2<span>: Welke leersteun is er nodig?</span><a class="ck-anchor" id="types-leersteun"></a></h2><p><span>Leersteuncentrum Pilar biedt ondersteuning aan leerlingen met </span><strong>alle types stoornis of beperking:</strong></p><ul><li>Type Basisaanbod (licht verstandelijke beperking of leerstoornis)</li><li>Type 2 (verstandelijke beperking)</li><li>Type 3 (emotionele- of gedragsstoornis)</li><li>Type 4 (motorische moeilijkheden)</li><li>Type 6 (visus)</li><li>Type 7STOS (spraak- en taalontwikkelingsstoornissen)</li><li>Type 7 (auditief)</li><li>Type 9 (autismespectrumstoornissen)</li></ul><p>Voor type 6 (visus) en type 7 auditief werkt Pilar samen met De Kade (Spermalie).</p><p><span>Het CLB bepaalt vanuit welk type de aanvraag tot leersteun gebeurt.</span></p><p><a href="https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/directies-administraties-en-besturen/onderwijsinhoud-en-leerlingenbegeleiding/secundair-onderwijs/zorgbeleid-leerlingenbegeleiding-en-clb/leerlingen-met-specifieke-onderwijsbehoeften/het-leersteunmodel">Meer info over het leersteunmodel</a>.</p><h2><span>Stap 3: Meld de leerling online aan</span><a class="ck-anchor" id="leerling-aanmelden"></a><span> </span></h2><p><span>Als school kan je een leerling <strong>online aanmelden</strong> bij <strong>Leersteuncentrum Pilar</strong>:</span></p><ul><li><a href="https://formulieren.stad.gent/productie4.2/formulier/nl-NL/DefaultEnvironment/scAanmeldingPilar.aspx"><span><strong>Aanmeldingen</strong></span></a></li></ul><p><span>Ouders kunnen hun kind zelf niet aanmelden. Een aanmelding doen kan gedurende het volledige schooljaar. Pilar voorziet een eerste contact <strong>binnen de 10 werkdagen</strong> na ontvangst van de aanmelding</span>.</p><p><span>Meer informatie over de </span><a href="https://stad.gent/sites/default/files/media/documents/Privacyverklaring%20LSC%20Pilar.pdf"><span>verwerking van je persoonsgegevens</span></a><span>.</span></p><h2>Stap 4: Traject op maat<a class="ck-anchor" id="traject-op-maat"></a></h2><p><span>Samen met de leerkrachten, het schoolteam, de ouders, het CLB, de leerling en eventueel externe hulpverleners wordt een <strong>traject op maat</strong> uitgewerkt. Er worden <strong>samen doelen bepaald</strong>, waarna de leerondersteuner samen met de leerkracht en de school hiermee aan de slag gaat.</span></p><h2><span><strong>Stap 5: De evaluatie</strong></span><a class="ck-anchor" id="evaluatie"></a></h2><p><span>Doelstellingen worden geëvalueerd en er wordt bepaald in welke mate de leerling, de leerkrachten en de school verder op weg kunnen met de aangereikte aanpassingen en hulpmiddelen.</span></p><p><span>Trajecten worden beperkt in tijd en intensiteit zodat nieuwe leersteunvragen kunnen opgenomen worden.</span></p><ul><li><span>Individuele begeleiding aan de kinderen waar nodig</span></li><li><span>Coachen of ondersteunen van leerkrachten en/of schoolteams waar wenselijk.  </span></li></ul><p> </p><p> </p> </div> " infopages.
• 822249 page 822249 infopages.