Beta Portal @ linkeddatafragments.org

Matches in Stad Gent for { <https://stad.gent/id/news/825466> ?p ?o ?g. }

• 825466 type NewsArticle news.
• 825466 isDefinedBy 825466 news.
• 825466 subject "https://stad.gent/en/node/30811" news.
• 825466 description "Samen met onze trajectbrugfiguren werken Sarah en Anne-Katrien aan communicatie, ouderbetrokkenheid en meertaligheid op hun scholen." news.
• 825466 identifier "825466" news.
• 825466 image DSC01923.jpg news.
• 825466 inLanguage "nl" news.
• 825466 isPartOf 615 news.
• 825466 isPartOf 629 news.
• 825466 url verbonden-door-vriendschap-en-onderwijs news.
• 825466 dateModified "2024-05-28T08:55:42+00:00" news.
• 825466 datePublished "2024-05-22T20:46:41+00:00" news.
• 825466 headline "Verbonden door vriendschap en onderwijs" news.
• 825466 articleBody " <div class="paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full"> <div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Sarah en Anne-Katrien studeerden samen voor leerkracht lager onderwijs. Sindsdien zijn ze vriendinnen voor het leven. Sarah werkt als zorgcoördinator op de Wijze Eik in Mariakerke en Anne-Katrien is juf van het zesde leerjaar op Sint-Vincentius in Zwijnaarde. Per toeval ontdekten ze dat beide scholen begeleid worden door de trajectbrugfiguren van Onderwijscentrum Gent. Nog meer redenen om samen af te spreken en uit te wisselen over school. </span><span> </span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL"><strong>Hoe zijn jullie in aanraking gekomen met de trajectbrugfiguren?</strong></span><span><strong> </strong></span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Anne-Katrien: “Op onze school merkten we dat het steeds moeilijker werd om contact te leggen met sommige ouders. Wij maken geen aanspraak op een brugfiguur, dus riepen we de hulp van de trajectbrugfiguren in. We vinden ouderbetrokkenheid essentieel voor de ontwikkeling van het kind, dus momenteel onderzoeken we hoe we ouders meer kunnen betrekken bij het schoolleven. Bij het traject zijn leerkrachten van boven- en onderbouw, de zorgcoördinatoren en de directeur betrokken. Samen overleggen we regelmatig met de trajectbrugfiguren.”</span><span> </span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Sarah: “Ons kernteam ziet er min of meer hetzelfde uit. Zowel leerkrachten, beleid als zorg zijn vertegenwoordigd. Wij zijn begonnen met onze interne en externe communicatie onder de loep te nemen. Samen met trajectbrugfiguren Tina en Sevnur hebben we gekeken waar onze pijnpunten liggen en werken we nu stap voor stap aan oplossingen.”</span><span> </span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL"></span></p></div> </div> <div class="paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full"> <div class="image-gallery--wrapper single"> <div class="image-gallery js-lightbox"> <a href="https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=ffzZv220" class="gallery-link" aria-describedby="image-gallery__open-gallery" > <figure> <picture> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=5Tk9puMd 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=czT6hjzz 2x" media="(min-width: 1680px)" type="image/webp" width="655" height="437"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=5Tk9puMd 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=czT6hjzz 2x" media="all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)" type="image/webp" width="655" height="437"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_xxl/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=3WYtrS0_ 1x, /sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=O-G1GJmF 2x" media="all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)" type="image/webp" width="920" height="613"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_xl/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=e7xK_m7F 1x, /sites/default/files/styles/wide_xl_x2/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=Wai3DGE8 2x" media="all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)" type="image/webp" width="727" height="485"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_m/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=07ZHxrSv 1x, /sites/default/files/styles/wide_m_x2/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=ydROxzxo 2x" media="all and (max-width: 575.9px)" type="image/webp" width="575" height="383"/> <img loading="lazy" width="1840" height="1227" src="/sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC01896.jpg.webp?itok=O-G1GJmF" alt="Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Trajectbrugfiguren" /> </picture> </figure> </a> </div> </div> </div> <div class="paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full"> <div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL"><strong>Hebben jullie al concrete resultaten geboekt?</strong></span><span><strong> </strong></span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Sarah: “Wij hebben bijvoorbeeld ‘frigofiches’ gemaakt. Wil je ze eens zien? We zijn begonnen met een frigofiche voor het begin van het schooljaar met belangrijke telefoonnummers, data, informatie over wat te doen bij ziekte, … Dat initiatief viel enorm in de smaak en nu voorzien we bij ieder rapport ook een frigofiche met de belangrijkste info voor de komende periode.”</span><span> </span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Anne-Katrien: “De trajectbrugfiguren zitten vol ideeën, dus wij hebben al heel wat verwezenlijkt! Ze wezen ons er bijvoorbeeld op dat onze brieven naar de ouders veel te ingewikkeld waren. We zijn toen gestart met twee vaste sjablonen: eenvoudig en voorzien van duidelijke pictogrammen. Ook hebben we één vaste dag afgesproken waarop alle communicatie naar de ouders uitgaat. Dat zijn kleine aanpassingen, maar wel met een grote impact op ons dagelijks werk. Een ander voorbeeld is een koffiemoment om de ouders te betrekken, een nieuwe inschrijvingsfiche, en zo kan ik nog wel even doorgaan.” </span><span> </span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL"><strong>Zijn er nog andere thema’s waaraan jullie in de toekomst willen werken?</strong></span><span><strong> </strong></span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Sarah: “Volgend schooljaar willen we verder inzetten op meertaligheid. We hebben al een studiedag gehad waar we uitleg hebben gekregen over hoe meertaligheid in elkaar zit. De reacties van collega’s waren heel positief. Eigenlijk wisten we daar nog niet zo veel over. Als zorgcoördinator weet ik nu bijvoorbeeld welke tips ik ouders kan geven om de taalvaardigheid van hun kinderen te stimuleren.”</span><span> </span></p></div> </div> <div class="paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full"> <div class="image-gallery--wrapper multiple"> <ul class="image-gallery js-lightbox"> <li> <a href="https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=oLZjze54" class="gallery-link" aria-describedby="image-gallery__open-gallery" > <figure> <div class="image-wrapper" data-ratio="8:5"> <picture> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=tO8BHdlV 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=z_tJ3scU 2x" media="(min-width: 1680px)" type="image/webp" width="575" height="360"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=tO8BHdlV 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=z_tJ3scU 2x" media="all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)" type="image/webp" width="575" height="360"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_sm/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=hIczBoMs 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_sm_x2/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=_nlrW17J 2x" media="all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)" type="image/webp" width="445" height="279"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_xs/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=CUZiJDbn 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_xs_x2/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=Ytgck0zd 2x" media="all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)" type="image/webp" width="350" height="219"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=tO8BHdlV 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=z_tJ3scU 2x" media="all and (max-width: 575.9px)" type="image/webp" width="575" height="360"/> <img loading="lazy" width="1150" height="720" src="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01780.jpg.webp?itok=z_tJ3scU" alt="Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Trajectbrugfiguren" /> </picture> </div> </figure> </a> </li> <li> <a href="https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=1uQgrNjq" class="gallery-link" aria-describedby="image-gallery__open-gallery" > <figure> <div class="image-wrapper" data-ratio="8:5"> <picture> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=Uh_rvMWT 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=PYIPCDGm 2x" media="(min-width: 1680px)" type="image/webp" width="575" height="360"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=Uh_rvMWT 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=PYIPCDGm 2x" media="all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)" type="image/webp" width="575" height="360"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_sm/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=aaE9f8CT 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_sm_x2/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=qNAeLRvQ 2x" media="all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)" type="image/webp" width="445" height="279"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_xs/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=yncBfCEb 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_xs_x2/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=xcj7b0M_ 2x" media="all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)" type="image/webp" width="350" height="219"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=Uh_rvMWT 1x, /sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=PYIPCDGm 2x" media="all and (max-width: 575.9px)" type="image/webp" width="575" height="360"/> <img loading="lazy" width="1150" height="720" src="/sites/default/files/styles/landscape_8_5_m_x2/public/media/images/DSC01770.jpg.webp?itok=PYIPCDGm" alt="Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Trajectbrugfiguren" /> </picture> </div> </figure> </a> </li> <li class="image-gallery__show-more"> <div class="show-more__content"> <span class="show-more__total">2</span> <span>Show all photos <i class="icon-fullscreen-enter" aria-hidden="true"></i> </span> </div> </li> </ul> </div> </div> <div class="paragraph paragraph--type--text paragraph--view-mode--full"> <div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL"><strong>Wat vinden jullie zelf de grootste uitdagingen in het onderwijs vandaag?</strong></span><span><strong> </strong></span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Anne-Katrien: “Ik vind dat we ons soms te veel focussen op leren en te weinig aandacht besteden aan het creëren van een veilige omgeving waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen. Soms is het kind een sandwich en een chocomelk geven even belangrijk als leergedrag stimuleren. Ook vind ik dat we nog te weinig weten van de thuissituaties en culturen van onze leerlingen. Meer daarover weten zou ons helpen om de leerlingen beter te begrijpen.”  </span><span> </span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Sarah: “Mij baren de zorgnoden van leerlingen en de lange wachtlijsten het meest zorgen. Ik vind dat echt verschrikkelijk. Als school kunnen we hier weinig aan veranderen en moeten we roeien met de riemen die we hebben, maar dat is vaak niet voldoende. Het helpt dus wel dat we als vriendinnen beiden in het onderwijs staan en af en toe ons hart kunnen luchten.” </span><span> </span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL"><strong>Zouden jullie een samenwerking met de trajectbrugfiguren aanraden?</strong></span><span><strong> </strong></span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Anne-Katrien: “Zeker! Onze leerlingenpopulatie verandert, maar dat betekent ook een hele aanpassing voor het lerarenteam. Het enthousiasme van de trajectbrugfiguren zorgt ervoor dat we traag maar gestaag verandering kunnen teweegbrengen. Een voordeel is ook dat ze heel veel kennis hebben en kunnen vergelijken met andere scholen. Op onze planning staat bijvoorbeeld een bezoek aan een andere school om te zien hoe zij hun open onthaal organiseren.”</span><span> </span></p></div><div class="OutlineElement Ltr SCXW8909301 BCX8"><p><span lang="NL-NL">Sarah: “Er is ook ruimte om het je eigen te maken als school. Je krijgt een kader aangereikt, maar we kunnen daar zelf invulling aan geven. Op school is het vaak zo druk dat er weinig tijd overblijft voor zaken als ouderbetrokkenheid. Dankzij de trajectbrugfiguren maken we daar nu wel tijd voor. En met resultaat!”</span><span> </span></p></div> </div> <div class="paragraph paragraph--type--call-to-action paragraph--view-mode--full cta-block image-none link"> <div class="cta-block__content"> <div class="feature-block secondary"> <h2>Heeft jouw school hulp nodig bij groots­tedelijke thema’s zoals ouder­be­t­rokken­heid, communicatie, meertaligheid, armoede, … ?</h2> <p>Stuur een mailtje naar onze trajectbrugfiguren en wij bekijken hoe we jou kunnen helpen! </p> <a href="mailto:trajectbrugfiguren@stad.gent" class="button button-secondary">mail onze trajectbrugfiguren</a> </div> </div> </div> <div class="paragraph paragraph--type--image paragraph--view-mode--full"> <div class="image-gallery--wrapper single"> <div class="image-gallery js-lightbox"> <a href="https://stad.gent/sites/default/files/styles/gallery_full/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=PMeB_KFT" class="gallery-link" aria-describedby="image-gallery__open-gallery" > <figure> <picture> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=ghSyw_Yo 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=8dgAgOAx 2x" media="(min-width: 1680px)" type="image/webp" width="655" height="437"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_l/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=ghSyw_Yo 1x, /sites/default/files/styles/wide_l_x2/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=8dgAgOAx 2x" media="all and (min-width: 960px) and (max-width: 1679.9px)" type="image/webp" width="655" height="437"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_xxl/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=h07xcLwh 1x, /sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=FTP1erSQ 2x" media="all and (min-width: 768px) and (max-width: 959.9px)" type="image/webp" width="920" height="613"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_xl/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=yZ2o_9IE 1x, /sites/default/files/styles/wide_xl_x2/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=aCqCKpWD 2x" media="all and (min-width: 576px) and (max-width: 767.9px)" type="image/webp" width="727" height="485"/> <source srcset="/sites/default/files/styles/wide_m/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=4RVWDYff 1x, /sites/default/files/styles/wide_m_x2/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=kqBZzdCY 2x" media="all and (max-width: 575.9px)" type="image/webp" width="575" height="383"/> <img loading="lazy" width="1840" height="1227" src="/sites/default/files/styles/wide_xxl_x2/public/media/images/DSC01931.jpg.webp?itok=FTP1erSQ" alt="Onderwijscentrum Gent - Nieuwsbrief - Trajectbrugfiguren" /> </picture> </figure> </a> </div> </div> </div> <div class="paragraph paragraph--type--call-to-action paragraph--view-mode--full cta-block image-none download"> <div class="cta-block__content"> <div class="feature-block secondary"> <h2>Dit artikel afdrukken?</h2> <p>Vond je dit een leuk artikel? Wil je het graag op papier? Dat kan!<br /> </p> <a href="https://stad.gent/sites/default/files/media/documents/2024_NIEUWSBRIEF_MEI_VERBONDEN_DOOR_VRIENDSCHAP_EN_ONDERWIJS.pdf" class="button button-secondary" download>Klik hier om een printversie te openen</a> <span class="file-type">PDF <span class="file-size">(882.4 KB)</span></span> </div> </div> </div> " news.
• 825466 page 825466 news.
• 825466 articleSection "Onderwijscentrum Gent" news.